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壳中“新学”

网站编辑:|发表时间:2016-12-01

 壳中“新学”

王相宜/二年级  鲍遂长/指导老师 河南省洛阳市第一高级中学

这所“新学”汇聚了目前世界上最尖端的科技,对于初来乍到的人而言,永远不知道下一秒会发生什么。

我是一名刚刚结业的新任教师,以优异的成绩被选拔出来的新学任教。由于其保密性,外界对它的内部构造一无所知,所以,我决定先逛逛校园,了解一下学校,然后再报到上任。

新学的占地面积很少,严格来说它更像是一幢高层建筑,只不过墙壁是个曲面,看起来像个悬浮于空中的鸡蛋,也正是这种特殊的结构与无比坚固的建材,使新学在往年的地震中安然无恙。甚至被选为临时避难所,新学表面少有窗户,但却有许多镶嵌其中的门,经电子眼扫描确认后即可通过。同时,若学校内部有突发状况,学生们也可通过这遍布的门紧急逃生,应急飞行器会将他们带到安全的地方,

经扫描进入,我才发现新学内部与外观完全不同,其内部用全息投影技术重现了上个世纪才有的巨型花园。阳光、香味、空气湿度,甚至花草的触感都模拟得恰到好处,听说触感模拟是让一种物质触碰到神经,使其产生“幻觉”而做到的,我继续前行,身边学生经过都使用一种特殊滑板,接入网络后可以自动设计路线而不与他人相撞,但是他们这么快速通过,眼前的美景不就太浪费了吗?我仍选择步行,发现身边的景物与各个教学还相关,在不停变化着。例如生物区便充满了来往的各种动物,艺术区便布满各种雕塑、名画,时不时会有个留着大胡子的19世纪艺术家经过,让你产生与名家并肩的错觉——这也是全息投影技术的功劳。

走进物理区,一个班正在上课,我便溜了进去试听。瞻仰一下前辈的实力,对我今后的工作也有帮助,只见每个学生的面前都有一块小屏幕,上面呈现了所有老师的板书内容,可以随时切换、截屏保存,更神奇的是学生们的教科书,乍看与普通的纸质书籍并无两样,仔细观察就会发现,在学生合上书的那一刹那,书页都会变成空白。原来,这些书都是由一个手表大小、不停改换位置的小飞行器投影文字而形成的。用特制的笔记录,笔记也会和书的内容一样保存起来。这样一来,每个同学携带三两本白页书就足够了。这种方式既免去了书本的厚重,又使以纸为载体的书籍保存方式得到改善,真是一举两得的“黑科技!”

老师讲课水平很高,只不过他很少看学生们,也很少点名提问。我不禁感到失落,学生时代与老师在课堂上“争斗”可是我最大的乐趣。突然,有学生看了看手腕上的手环,便收拾东西走出了教室;同时,又有几个学生走了进来,打开书本开始听讲。这时我才发现,除了那个保存书籍的小飞行器,每个人都还佩戴了一个手环,连教师也不例外。对于学生一波波地来去,台上的教师也是毫不在意,依就盯着天花板。

一个后排的女生注意到了我的疑惑,给我打了个手势示意我:“出去说。”我跟了出去。

“你没带手环,你是新来的老师?”她问。

我点头,随即注意到她的手腕:“你也没有手环?”

她答道:“我自己放弃了手环。我早就受不了它了。这个手环仿佛便是你的24小时监察员,别说学习成绩、作业情况了,你的每一个小动作,甚至心跳、血压、汗液排放量,都会成为手环分析、解读的对象。它们会把收集到的信息发给“中枢脑”­­­­­ 一个人造大型计算机,由它做出对你的评价,发送给任课老师,同时向你提出下一步行动的建议。刚才那几个离席的人,恐怕就是收到了手环“您现在不适合上物理课,请去艺术区观赏名作”之类的建议吧。”

“中枢脑自动评判系统”这是新学最具特色的教学亮点,同时也是新学学费如此高昂的主要原因。这是几代人智慧的结晶,被率先运用的新学的孩子们身上,可见如今人们眼中教育的重要性。只不过,这个系统是不是管的太宽了呢?”使用这个系统,学生们与老师的交流就变少了,课程也很难自主,难道不是有点可惜吗?”我问道。

“何止如此!在新学,所有的人都放弃了思考,全权交给“中枢脑操办一切,不经历任何痛苦、磨难便学成毕业,纵使他们学术精通,但如何能经得起社会中、生活中的风浪?”

我是转学生,所以察觉到了异样;这里大多数人都从幼儿园上起,早就习惯可被动的生活,就连老师也不例外。她随手摘下一朵投影小花,捎用力一握,便将其化为无数光点消散在空中。“这里的一切都是虚假的,都是人们做出来自己骗自己的。新学就像一个蛋壳,人们把自己囚于其中,囚于虚假的、慵懒的梦中。”

我吃惊地看着她。“只要戴上手环,人类就已经不是自己的主人了,按这个速度,老师的职业也会被替代,您就该丢饭碗啦!”她凄凉地笑着跑开了。几个学生从我面前经过,他们的眼神仿佛没睡醒一般呆滞。

在上任第一天便交辞职信的我恐怕是第一人吧。我选择了一所普通学校任教。因为我知道,学校不仅要传授知识,同时要培养其独立前行的能力,学生需要的是成长,而不是在蛋壳中的梦境下度过自己本该笑着流泪、流汗的大好青春。