不仅在这里展示自我 也收获最真挚的友情

第五届全国中学生科普科幻作文大赛决赛夏令营已圆满结束，但是科普科幻的种子永远留在了孩子们心中，名师们的思想精华也将持续发光发热！对于夏令营，孩子们都有很多感触，下面，让我们一下来看看对于本次夏令营他们的想法与收获。

1、

我叫田晓茹，来自山东潍坊，我的理想大学是北京中医药大学。我平时喜欢读读书，看看新闻还有就是望着天空胡思乱想。对于科幻作文的认识，在参营之前，我觉得就是根据一个小点子胡思乱想，但在参营之后，科幻作文更是利于科普的基础上进行大开脑洞的想象。在夏令营中的成长嘛，我变得更加独立、自信、阳光，可以和全国各地的同龄人交朋友。印象最深刻的事情就是故事接龙啦，既可以展现自己独立的风采，又可以体现小组的团结协作，我觉得这次夏令营的安排挺合理的，十分充实，科普科幻，只有起点，永无终点。

2、

我叫陈张浩，来自杭州萧山第三高级中学，理想的的大学是浙江大学，我是校广播社的男播音，爱好演讲和朗诵。平时学习以外的时间我喜好健身。

说起对此次科幻科普夏令营，我印象最深的就是第一天班级里40名来自全国各地的同学们的自我介绍。那个班会真正的开拓了我的视野，它让我交到了来自全国各地的朋友。本次夏令营对我们营员的提升是相当大的，最简单的例子，这样的夏令营对绝大多数同学来说都是第一次，我们要在没有家长的情况下独立生活，这锻炼了我们的自主能力。还有这次夏令营的讲座也对我帮助很大，我印象最深的一场是28号下午张亚伦老师的讲座，他深入地从我们学生角度出发，以幽默而不失深度的演讲提升了我们的写作能力。

还有就是我们大家都特别喜爱的辅导员老师，重点大学的大学霸。比起班主任，她更像个和蔼亲切的大姐姐，和我们交流没有距离感。

最后祝科幻科普大赛越办越好！

3、

大家好，我是杨梦妍，来自河北邯郸。在参加夏令营之前我对科普科幻的认识并不明确，在听过专家的讲座后才有了深刻的理解。

最难忘的就是科幻剧的创作了，本来我认为创作科幻剧是很难的，但我们来自五湖四海的同学坐在一起，发挥着彼此的奇思妙想，不同的思维火花在一起碰撞，共同去完成科幻剧的表演。我的辅导员陈老师也在我的学习和生活中提供了很多帮助，我也增长了很多知识，自己的能力也得到了锻炼。

4、

我叫杨功威 来自河北保定一中，之前我浅淡的认为夏令营只不过是一场科普科幻作文大赛 ，而在我来到后渐渐的感觉到并不只是一场比赛，更重要的是自我能力的培养。从参加了本次夏令营活动 使我感受到了人际交往和自理能力对自我发展的重要，使我在学习上更加刻苦努力。

我认为本次活动很合理，主办方尽心尽力，合理的作息时间极大的激发了学生的潜力。我们每个人都有梦想，不管遇到多大的困难也要不断的努力着。

5、

我是朱芮莹，我来自山东省临沂市第一中学，我的理想大学是南京大学。我有很多爱好比如阅读，古筝，书法等。起初我对科幻科普类文章并不感兴趣，甚至感到无聊。但通过这几天的夏令营体验，改变了我的观点。我感到科幻科普的创作的过程是一个充满乐趣的一场冒险。这个过程是创造过程，也是一个学习的过程。起初参加科幻科普的夏令营是因为这场比赛的社会地位，但是现在我认为我是在享受这个过程。无论是科幻剧创作还是词语接龙游戏都开阔了我的眼界与想象力，尤其是在科幻剧创作中我学会了协作与表现。

6、

大家好!我是来自浙江省桐乡市高级中学的方忆丹。我的理想大学是浙江大学，我热爱阅读和写作，也喜欢看科幻电影，最喜欢的是《星际穿越》。我一直觉得科幻作文不仅要故事情节扣人心弦，最好也要映射出社会问题和人性。参加夏令营后，我懂得了想象力才是写好科幻作文的敲门砖。

夏令营里，我结识了来自五湖四海志同道合的朋友，也认识了我们可爱热情的辅导员老师。参加这次夏令营不仅提高了我的写作水平，让我对科普科幻作文有了更深入的了解，也锻炼了我的自理能力和人际交往能力。